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齐探讨 共进步

发布时间:2019-03-01 13:54:10  浏览次数:358 次  作 者:admin

开学伊始,明光逸夫小学英语组于2月28日下午开展了第一次教研活动,主要针对这次期末检测的情况进行分析。

本次活动由本校英语教研组长莫老师主持。四个中心发言老师分别代表三到六年级,从试卷分析,成绩分析,改进措施等方面进行了详细汇报。与会老师认真聆听,做好笔记,认真反思,并提出了自己的见解。

魏莺莺老师做三年级质量分析。本次试题难易适中,题型灵活多样,主要考察语言基础知识,学生的重点句型掌握较好,但是阅读技巧没有掌握,仍需努力狠抓基础。

孙杰老师做四年级质量分析。本次考试范围与学生的生活息息相关,体现了交际能力的运用。学生两极分化较大,需要改变教学方法,多方便渗透教学。

胡时儿老师做五年级质量分析。期末试题体型基本没有新的变化,重交际,以听说能力为主,语音题错误率较高,需要加强训练。读写题目学生完成较好,但存在粗心现象,缺乏注意力的训练,教材内容没有吃透。本学期要重点加强学生的课后管理,提高学习英语的兴趣。

傅苗苗老师做六年级质量分析。本次期末试题语法知识较多,学生对一般将来时等语法的掌握不够,但是单词方面有了明显的进步,要继续保持,力争上游。

老师们听的认真,记得详细。积极发言,热烈研讨,为提高我校的英语教学水平群策群力。

综上所述,莫老师进行了总结,教师要根据每个学生的实际情况因材施教,关注学生的教与学,在注重书本知识教学的同时要拓宽知识点,加强学生课内外听说读写的综合训练,培养学生的综合语言运用能力。老师对于后进生要秉持不抛弃不放弃的原则,对学生进行查缺补漏。

最后,刘校长对本次期末质量分析会进行了总结,学生的知识点需要记透,反复训练,循环往复,还需要注重字体书写的规范。同时三年级英语期末整体第一名的成绩为我校赢得了荣誉,给我们树立了一个好的榜样,非常值得大家学习与借鉴。

我们相信,教研活动上的分析总结,交流分享,一定会擦出思维的火花,带领老师们在提高教学质量的路上走的更好,更快!

(姚筱竹报道)


  
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